Pengembangan Rencana Pengembangan Instruksional

Judul : Pengembangan Rencana Pengembangan Instruksional

Penulis : I Made Ardika Yasa, S.P., S.Pd.H., M.Pd.H

Sinopsis Buku :

Pengembangan Instruksional adalah terminologi yang berkembang sejak kurang lebih 20 tahun yang lalu. Pada awal tahun 1970 penerapan pengembangan instruksional di Indonesia mulai berjalan seiring dengan peaksanaan Prosedur Pengembangan Sistem Instruksional (PPSI), khususnya sejalan dengan munculnya Kurikulum 1975 yang diterapkan pada tingkat Sekolah Dasar hingga Sekolah Menengah. Sejak saat itu pengembangan instruksional menjadi kegiatan yang lebih menonjol, tidak saja di tingkat Sekolah Dasar dan Menengah tetapi juga di perguruan tinggi dan lembaga pendidikan dan pelatihan (Diklat) proses yang sistematis untuk mengidentifikasikan masalah belajar dan mengusahakan pemecahan masalah tersebut dengan menggunakan suatu rencana terhadap pelaksanaan, evaluasi, uji coba, umpan balik dan hasilnya dapat meningkatkan kualitas kegiatan instruksional, yang bertujuan meningkatkan kondisi belajar bagi siswa.