Koneksi Pandangan Sosiologi Terhadap Pendidikan (Tinjauan Teoritis di Sekolah)

Judul: Koneksi Pandangan Sosiologi Terhadap Pendidikan (Tinjauan Teoritis di Sekolah)

Penulis: Rosmawati T., S. Sos., M.Pd

Sinopsis:

Buku “Koneksi Pandangan Sosiologi Terhadap Pendidikan (Tinjauan Teoritis di Sekolah)” mengajak pembaca melihat dunia pendidikan dari sudut pandang yang berbeda — bukan hanya sebagai proses belajar di ruang kelas, tetapi sebagai bagian dari kehidupan sosial yang penuh interaksi dan saling memengaruhi.

Disusun dengan alur yang runtut, buku ini membahas mulai dari sejarah perkembangan pendidikan, pandangan tokoh-tokoh sosiologi terkenal seperti Emile Durkheim dan Michel Foucault, hingga hubungan pendidikan dengan masyarakat, keluarga, dan lingkungan sekitar. Pembaca juga akan menemukan pembahasan tentang proses sosialisasi di sekolah, cara guru dan murid berinteraksi, peran sekolah sebagai organisasi, serta bagaimana pendidikan memengaruhi perubahan sosial, mobilitas, dan posisi seseorang di masyarakat.