Pendekatan Unplugged Coding dalam Menstimulasi Kemampuan Berpikir Algorithmic dan Decomposition Anak Usia Dini

Judul: Pendekatan Unplugged Coding dalam Menstimulasi Kemampuan Berpikir Algorithmic dan Decomposition  Anak Usia Dini

Penulis: Pia Amelia Kusumah, S.Pd, Dr. Ruqoyyah Fitri, S.Ag., M.Pd, Dr. Yes Matheos Lasarus Malaikosa, M.Pd,  Dr. Suharti, S.Pd.I., M.Pd

Sinopsis:

Pendekatan Unplugged Coding dalam Menstimulasi Kemampuan Berpikir Algorithmic dan Decomposition Anak Usia Dini merupakan buku yang membahas strategi inovatif dalam mengenalkan konsep berpikir komputasional kepada anak usia dini tanpa menggunakan perangkat digital. Buku ini hadir sebagai jawaban atas kebutuhan pendidikan abad ke-21 yang menekankan pentingnya kemampuan berpikir logis, sistematis, kreatif, dan pemecahan masalah sejak dini.

Melalui pendekatan Unplugged Coding, anak diajak memahami konsep dasar pemrograman melalui permainan, aktivitas fisik, cerita, eksplorasi lingkungan, dan berbagai kegiatan belajar yang menyenangkan. Pendekatan ini memungkinkan anak mengembangkan kemampuan algorithmic thinking (berpikir algoritmik), yaitu kemampuan menyusun langkah-langkah secara runtut untuk mencapai tujuan tertentu, serta decomposition (dekomposisi), yaitu kemampuan memecah suatu masalah menjadi bagian-bagian yang lebih sederhana sehingga mudah dipahami dan diselesaikan.