Model Pelatihan Collaborative Training dengan Pendektan Lifelong Community of Teacher Learners

Judul : Model Pelatihan Collaborative Training dengan Pendektan Lifelong Community of Teacher Learners

Penulis : Siti Masfufah, Rusijono, Bachtiar S. Bachri

Sinopsis Buku :

Association of Education Communication & Technology (AECT, 1994) mengemukakan definisi teknologi instruksional sebagai berikut:  “instructional technology is the theory and practice of design, development, utilization, management, and evaluation of process and resources for learning”. (Seels dan Richey, 1994: 1). “Berdasarkan definisi di atas Teknologi Pendidikan adalah teori dan praktek dalam desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan, serta evaluasi proses dan sumber untuk belajar”. Berikut definisi teknologi pendidikan menurut AECT 2008 “educational technology is the study and ethical practice of facilitating lerning and improving performance by creating, using, and managing appropriate technological process and resource” bahwa teknologi pembelajaran adalah studi dan etika praktek untuk memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan kinerja melalui penciptaan, penggunaan, dan pengaturan proses serta sumber daya teknologi. (Januszewski and Molenda, 2008:1).