Peta Pembelajaran Kreatif: Mengembangkan Model Pembelajaran Visual

Judul : Peta Pembelajaran Kreatif: Mengembangkan Model Pembelajaran Visual

Penulis : Jhonatan Saragih

Sinopsis Buku :

Berdasarkan pengertian tersebut, saya terinspirasi untuk menganalogikan dan mengkonstruksikan model pembelajaran seperti a trip ke dalam tiga kerangka utama, yakni setiap proses pembelajaran akan memiliki origin, track dan destination. Untuk origin, jelas dikaitkan dengan membangun Initial Learning Map, sedangkan destination adalah mampu menghasilkan Peta Pembelajaran Kreatif (Creative Learning Map). Selanjutnya inspirasi bagaimana merumuskan track pembelajaran adalah dengan menggunakan akronim a-TRIP. Oleh karena itu terdapat lima track pembelajaran dalam model pembelajaran Learning is a-TRIP. Huruf yang diakronimkan adalah huruf a, T, R, I, P. Saya menamai huruf a sebagai actualization, huruf T sebagai Theoretical, huruf R sebagai Reflection, huruf I sebagai Improvement dan terakhir huruf P sebagai Practice. Apabila digabungkan, maka model pembelajaran Learning is a-TRIP merupakan proses pembelajaran yang meliputi proses aktualisasi, berbasis pilar Theoretical, Reflection, Improvement dan Practice.

Buku ini pada intinya menuntun bagaimana menghasilkan Peta Pembelajaran Kreatif. Diharapkan dengan mampu membuat Peta Pembelajaran Kreatif akan meningkatkan fungsi dan kemampuan otak dalam belajar dengan dampak pada peningkatan daya ingat, daya imajinasi, daya inovasi dan daya inklusi.

Rangkaian proses model pembelajaran Learning is a-TRIP akan memunculkan kompetensi khusus dengan diperkenalkannya kompetensi spesifik yaitu menjadi Learning Mapper atau Pemeta Pembelajaran. Learning Mapper merupakan konsep keahlian baru dalam dunia pembelajaran khususnya pembelajaran secara visual dengan jati dirinya akan di sebut LEAD. LEAD mencirikan Learning Mapper itu memiliki jiwa seorang lecturer, evaluator, analyst dan decision maker.

Akhir kata, selamat menikmati buku ini dan semoga memberikan nilai manfaat terutama dalam mendorong terjadinya multiplikasi kepemimpinan kreatif di masa mendatang bagi Indonesia Emas 2045.