Desain Pembelajaran Aktif Berbasis Teknologi: Landasan, Model, Implementasi dan Evaluasi

Judul: Desain Pembelajaran Aktif Berbasis Teknologi: Landasan, Model, Implementasi dan Evaluasi

Penulis: Budi Hartono, M.Pd., Gr dan Supryanto, S.Pd., Gr.

Sinopsis:

Desain Pembelajaran Aktif Berbasis Teknologi: Landasan, Model, Implementasi dan Evaluasi merupakan buku yang membahas bagaimana pembelajaran dapat dirancang agar lebih aktif, menarik, dan sesuai dengan perkembangan teknologi. Buku ini mengajak pembaca memahami bahwa teknologi bukan sekadar alat untuk menyampaikan materi, tetapi dapat dimanfaatkan untuk menciptakan pengalaman belajar yang mendorong peserta didik untuk berpikir, berdiskusi, bekerja sama, berkreasi, dan terlibat langsung dalam proses pembelajaran.

Pembahasan dalam buku dimulai dari landasan desain pembelajaran aktif, konsep dan prinsip pembelajaran berbasis teknologi, berbagai model pembelajaran yang dapat diterapkan, hingga cara merancang dan melaksanakan pembelajaran dalam lingkungan yang memanfaatkan teknologi. Buku ini juga membahas penggunaan berbagai media dan sumber belajar digital serta hal-hal yang perlu diperhatikan agar teknologi benar-benar mendukung tujuan pembelajaran.