Pedoman Pembelajaran Project Based Learning: Metode Kuantitatif Variable & Hipotesis

Judul : Pedoman Pembelajaran Project Based Learning: Metode Kuantitatif Variable & Hipotesis

Penulis : Resekiani Mas Bakar

Sinopsis Buku :

Pedoman Pembelajaran Project Based Learning: Metode Kuantitatif Variable & Hipotesis merupakan buku yang menjelaskan tentang cara melakukan penelitian kualitatif. Melalui buku ini pembaca akan diketahui cara dan langkah untuk melakukan penelitian dari awal, seperti cara menentukan tujuan pembelajaran, kemudian mendefinisikan tentang penelitian kuantitatif. Setelah mengetahui hal tersebut pembaca akan dibawa ke perbedaan variable dalam penelitian kuantitatif dan kualitatif, klasifikasi variable, macam-macam variable, operasionalisasi variable, pengertian hipotesis, macam-macam hipotesis klasifikasi hipotesis berdasarkan sifat dan hubungannya, tipe hipotesis, perbedaan hipotesis null dan hipotesis alternatif, proses dalam memformalisasi hipotesis, proses dalam pengujian hipotesis penelitian, pertunjukan project based learning (PBL).

Melalui buku ini penulis akan mendeskripsikan tentang penelitian kuantitatif yang dibedah melalui poin-poin terkecil, sehingga pembaca bisa memahami buku ini dan menerapkannya. Semoga dengan adanya buku ini, pembaca dapat menerapkan manfaat dalam penelitian. Penulis mengharapkan buku ini menjadi salah satu referensi pembaca yang ingin menulis atau membuat penelitian kuantitatif. Semoga pembaca sekalian terbantu dengan adanya buku ini. Selamat belajar!