Pengembangan Kreativitas Dan Inovasi Pembelajaran Guru Meningkatkan Hasil Belajar PAI Siswa Pada Masa Pandemic Covid-19

Judul : Pengembangan Kreativitas Dan Inovasi Pembelajaran Guru Meningkatkan Hasil Belajar PAI Siswa Pada Masa Pandemic Covid-19

Penulis : Hilman Haykal Zidni

Sinopsis Buku :

Pendidikan merupakan salah satu upaya untuk membangun dan meningkatkan mutu sumber daya manusia (SDM) yang unggul menuju era globalisasi, ketika hidup dihadapkan pada sekian banyak tantangan, sehingga harus disadari bahwa pendidikan merupakan sesuatu yang sangat fundamental bagi setiap individu[1]. Oleh sebab itu, dalam setiap laku hidup manusia, pendidikan tidak bisa di abaikan begitu saja di era modern saat ini, yang penuh dengan persaingan yang semakin ketat, tajam dan berat di abad 21 ini. Terlebih saat pandemic covid-19 melanda dunia bahkan Indonesia,yang berdampak pada semua sector termasuk pendidikan[2].

Pendidikan berusaha mengembangkan potensi individu agar mampu berdiri sendiri. Untuk itu, setiap individu perlu diberi kesempatan berbagi kemampuan dalam pengembangan berbagai hal, seperti keterampilan, prinsip, kreatifitas, dan tanggung jawab. Dengan kata lain, bahwa setiap individu itu selalu mengalami perkembangan dalam aspek kognitif, afektif dan psikomotorik. Maka dari itu individu juga makhluk sosial yang selalu berinteraksi dengan lingkungan sesamanya.^[3]

[1] Ahmad Zain Sarnoto, “Sumber Daya Manusia Dalam Pendidikan Islam,” Madani Institutte: Jurnal Politik, Hukum, Pendidikan, Sosial Dan Budaya 6, no. 2 (2017): 1–10, https://jurnalmadani.or.id/index.php/madaniinstitute/article/view/45., hal. 3

[2] Ahmad Zain Sarnoto, “Polarization of Islamic Boarding Schools in Response to Government Policies in The Implementation of Education During The Covid-19 Pandemic from A Crisis Management Perspective,” Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam 5, no. 1 (March 14, 2022): 302–10, https://doi.org/10.31538/nzh.v5i1.2062.,hal. 303

[3] Hikmat, Manajemen Pendidikan, Bandung: Pustaka Setia, 2011, hal. 5.