Model Pembelajaran Gardening Aktivity untuk Mengoptimalkan Pengalaman Gerak Anak Usia Dini

Judul: Model Pembelajaran Gardening Aktivity untuk Mengoptimalkan Pengalaman Gerak Anak Usia Dini

Penulis: Ifa Faridah, M.Pd dan Dr. Ruqoyyah Fitri, S.Ag., M.Pd

Sinopsis:

Model Pembelajaran Gardening Aktivity untuk Mengoptimalkan Pengalaman Gerak Anak Usia Dini merupakan buku yang membahas secara komprehensif penerapan kegiatan berkebun sebagai salah satu model pembelajaran inovatif bagi anak usia dini. Buku ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pemberian pengalaman belajar yang bermakna melalui aktivitas langsung yang mampu mengintegrasikan aspek fisik, kognitif, sosial-emosional, bahasa, dan nilai-nilai karakter anak dalam satu kegiatan yang menyenangkan.

Gardening activity atau aktivitas berkebun tidak hanya mengenalkan anak pada lingkungan alam, tetapi juga memberikan kesempatan bagi mereka untuk mengembangkan berbagai keterampilan gerak melalui kegiatan menggali tanah, menanam benih, menyiram tanaman, memindahkan media tanam, hingga merawat tanaman secara berkelanjutan. Beragam aktivitas tersebut menjadi sarana yang efektif untuk mengoptimalkan perkembangan motorik kasar dan motorik halus anak sekaligus menumbuhkan rasa tanggung jawab, kemandirian, kreativitas, dan kepedulian terhadap lingkungan.