Pendidikan Karakter Perspektif Tasawuf Syekh Muhammad Jamil Jaho

Judul : Pendidikan Karakter Perspektif Tasawuf Syekh Muhammad Jamil Jaho

Penulis : Pebri Naldi

Sinopsis Buku :

Buku “Pendidikan Karakter Perspektif Tasawuf Syekh Muhammad Jamil Jaho” membawa pembaca dalam perjalanan mendalam ke dalam pemikiran dan pandangan tentang pendidikan karakter dari sudut pandang tasawuf, yang diungkapkan oleh tokoh tasawuf terkemuka, Syekh Muhammad Jamil Jaho.

Penulis membahas tentang bagaimana tasawuf, sebagai cabang dari tradisi Islam yang menekankan pada aspek spiritual dan batiniah, memiliki kontribusi yang penting dalam membentuk karakter individu. Melalui pemahaman tentang hubungan manusia dengan Tuhan, diri sendiri, dan sesama, tasawuf memberikan landasan filosofis yang kuat untuk pembentukan karakter yang baik dan bermoral.

Dalam buku ini, pembaca akan diajak untuk memahami konsep-konsep kunci dalam tasawuf yang relevan dengan pendidikan karakter, seperti ikhlas (ketulusan), tawakkal (bertawakal kepada Allah), sabar (kesabaran), dan akhlaq (etika). Penulis menggali nilai-nilai ini dalam konteks pendidikan modern, menyoroti relevansinya dalam membentuk generasi yang berakhlak mulia dan bertanggung jawab.

Selain itu, buku ini juga menawarkan pemahaman yang mendalam tentang bagaimana praktik-praktik tasawuf seperti dzikir, meditasi, dan muhasabah (introspeksi) dapat menjadi alat untuk pengembangan karakter yang lebih baik. Dengan mengintegrasikan prinsip-prinsip tasawuf ke dalam pendidikan karakter, pembaca akan diberikan pandangan yang menyeluruh tentang bagaimana spiritualitas dapat menyempurnakan dimensi moral dan etis dari pendidikan.

“Pendidikan Karakter Perspektif Tasawuf Syekh Muhammad Jamil Jaho” bukan hanya menjadi panduan bagi mereka yang tertarik dalam pendidikan karakter dan tasawuf, tetapi juga merupakan sumber inspirasi bagi para pendidik dan individu yang ingin memperdalam pemahaman mereka tentang bagaimana memperkaya kehidupan moral dan spiritual dalam konteks pendidikan dan kehidupan sehari-hari.