Pedagogy, Andragogy, dan Heutagogi dalam PTO

Judul: Pedagogy, Andragogy, dan Heutagogi dalam PTO

Penulis: Muhammad Idris Effendi, S.Pd., M.Pd dan Mahfudi Sahly Subandi, S.Pd., M.Pd.

Sinopsis:

Buku Pedagogy, Andragogy, dan Heutagogi dalam PTO membahas cara belajar dan mengajar dalam pendidikan teknik otomotif yang sesuai dengan kebutuhan pembelajar dan perkembangan teknologi. Dunia otomotif terus berubah, mulai dari teknologi mesin, sistem kelistrikan, alat pemeriksaan kendaraan, hingga kendaraan hibrida dan listrik. Perubahan tersebut menuntut pendidik dan pembelajar untuk terus meningkatkan pengetahuan, keterampilan, serta kemampuan dalam menghadapi berbagai persoalan di dunia kerja.

Buku ini mengajak pembaca memahami tiga pendekatan pembelajaran, yaitu pedagogi, andragogi, dan heutagogi. Pedagogi menekankan pentingnya bimbingan pendidik bagi pembelajar pemula. Andragogi mengutamakan pengalaman, kebutuhan, dan keterlibatan orang dewasa dalam proses belajar. Sementara itu, heutagogi memberikan kesempatan kepada pembelajar untuk menentukan arah belajarnya sendiri sehingga mampu mengembangkan kemandirian dan kebiasaan belajar sepanjang hayat.