Problems Analysis in Science Learning : Anthology of Journal Analysis Related to Problems in Science Learning

Rp90.000

Only 3 item(s) left in stock.
+
  •  Tanya Kami

    Problems Analysis in Science Learning : Anthology of Journal Analysis Related to Problems in Science Learning

    Rp90.000

    Tanya Kami

      ... Orang melihat ini sekarang

      Share
    Keamanan Transaksi Terjamin

    Judul : Problems Analysis in Science Learning : Anthology of Journal Analysis Related to Problems in Science Learning

    Penulis : Suciati, Agus Riyanto, Amalia Ika Nursanti, Enni Setyorini, Heri Setyoko, Kharisma Sinta Saputri, Miftahul Hasanatun Alfiah, Nurhamudin, Nurul Firdausi, Retno Susanti, Sutanto, Winda Ratna Sari

    Sinopsis Buku :

    Pembelajaran IPA secara terpadu merupakan penggabungan dari beberapa bidang ilmu diantaranya fisika, kimia, dan biologi. Penerapan pembelajaran IPA secara terpadu terbagi menjadi 3 tahapan yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan dan penilaian dalam pembelajaran. Dalam pencapaian pembelajaran IPA yang baik maka dalam penerapannya harus memiliki konten IPA secara terpadu dengan benar. Konten IPA yang terpadu dapat diajarkan melalui dua kompetensi yang baik, yaitu penguasaan aspek pedagogik dan penguasaan konten. Pemahaman yang dimiliki oleh guru agar dapat mengajar dengan baik adalah pemahaman terkait dengan isi materi/konten, pengetahuan pedagogi, dan cara membelajarkan konten.

    Menurut Fitri (2021), saat ini kualitas pendidikan pada beragam tingkat Pendidikan di Indonesia sangat memprihatinkan, padahal kualitas pendidikan menjadi salah satu faktor penentu kemajuan suatu bangsa. Kurangnya kualitas pendidikan suatu negara akan membuat bangsa atau negara tersebut mengalami ketertinggalan. Salah satu penyebab kurangnya kualitas pendidikan di Indonesia adalah peserta didik yang belum mencapai hasil yang diharapkan dikarenakan mengalami kesulitan dalam memahami suatu mata pelajaran. Mata pelajaran IPA merupakan salah satu mata pelajaran yang membuat peserta didik mengalami kesulitan dalam memahaminya, dimana penguasaan konsep IPA yang kurang mengakibatkan nilai yang diperoleh siswa juga menjadi rendah. Oleh karena itu, dapat diketahui apabila peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami suatu mata pelajaran seperti IPA, maka hal tersebut mengindikasikan adanya permasalahan baik permasalahan internal ataupun permasalahan eksternal dalam pendidikan tersebut.

    Based on 0 reviews

    0.00 Overall
    0%
    0%
    0%
    0%
    0%
    Be the first to review “Problems Analysis in Science Learning : Anthology of Journal Analysis Related to Problems in Science Learning”

    Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

    Reviews

    There are no reviews yet.

    Close Keranjangku
    Close Daftar Keinginan
    Recently Viewed Close
    Close

    Close
    Navigation
    Kategori