Pembelajaran IPS SD

Judul: Pembelajaran IPS SD

Penulis: Dr. ST Haniah, M.Pd

Sinopsis:

Buku Pembelajaran IPS SD ini disusun untuk memberikan pemahaman mendalam tentang konsep, strategi, dan praktik pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di tingkat Sekolah Dasar. Buku ini membahas secara lengkap mulai dari hakikat dan karakteristik pendidikan IPS, perkembangan sejarah dan kurikulumnya di Indonesia, hingga pentingnya pembelajaran nilai, moral, dan keterampilan sosial dalam membentuk karakter peserta didik.

Pembaca akan diajak memahami berbagai pendekatan, strategi, dan metode yang efektif untuk mengajar IPS, serta diperkenalkan pada model-model pembelajaran aktif dan interaktif yang dapat meningkatkan partisipasi dan pemahaman siswa. Buku ini juga mengupas pentingnya sumber dan media pembelajaran, serta memberikan panduan praktis dalam penyusunan perangkat pembelajaran seperti silabus, RPP, dan media pendukung.

Dengan bahasa yang sistematis dan pembahasan yang aplikatif, Pembelajaran IPS SD menjadi referensi penting bagi calon guru, pendidik, dan praktisi pendidikan yang ingin mengembangkan pembelajaran IPS yang relevan, kontekstual, dan bermakna sesuai dengan kebutuhan peserta didik masa kini.