Topik-Topik Psikologi Pendidikan Dalam Al-Qur’an

Judul: Topik-Topik Psikologi Pendidikan Dalam Al-Qur’an

Penulis: Habibah, dan Ahmad Nurrohim

Sinopsis:

Buku Topik-Topik Psikologi Pendidikan Dalam Al-Qur’an merupakan karya integratif yang menggabungkan konsep-konsep utama dalam psikologi pendidikan dengan nilai-nilai spiritual Islam berdasarkan Al-Qur’an. Melalui pendekatan yang ilmiah sekaligus religius, buku ini menyajikan pemahaman mendalam mengenai perkembangan peserta didik, karakteristik individual, serta prinsip bimbingan dan konseling semuanya ditinjau dari perspektif psikologi modern dan dalil-dalil Qur’ani.

Buku ini terbagi dalam beberapa bagian utama. Di awal, pembaca diajak menelusuri fase pertumbuhan manusia sebagaimana dijelaskan dalam Al-Qur’an serta bagaimana lingkungan memengaruhi dinamika perkembangan individu. Selanjutnya, dijelaskan secara sistematis fase-fase perkembangan psikologis dari masa kanak-kanak, praremaja, hingga remaja, lengkap dengan refleksi spiritualnya.