Transformasi Pendidikan Melalui Psikologi Dan Inovasi

Judul : Transformasi Pendidikan Melalui Psikologi Dan Inovasi

Penulis : Siti Khodijah

Sinopsis Buku :

Psikologi Pendidikan merupakan cabang ilmu psikologi yang mengkhususkan diri dalam memahami proses belajar dan mengajar serta bagaimana faktor-faktor psikologis mempengaruhi dan diperpengaruhi oleh proses pendidikan. Ilmu ini mencakup studi tentang cara individu belajar dalam berbagai setting, pengaruh emosi dan kepribadian terhadap proses belajar, serta pengembangan metode dan strategi untuk memaksimalkan efektivitas pendidikan. Ruang lingkup psikologi pendidikan sangat luas, mencakup pemahaman tentang teori belajar, pengembangan kurikulum, evaluasi dan penilaian, motivasi belajar, serta masalah pendidikan khusus seperti kesulitan belajar dan bakat luar biasa.