Pluralisme Gus Dur Dan Implementasinya Dalam Pembelajaran PAI

Judul : Pluralisme Gus Dur Dan Implementasinya Dalam Pembelajaran PAI

Penulis : Juhri Jaelani, Rudi Setiadi, Nurlatifah

Sinopsis Buku :

Pembelajaran PAI merupakan sesuatu yang sangat penting dan signifikan dalam membentuk akhlak peserta didik, salah satu akhlak tersebut adalah sikap tolernasi. Mata pelajaran PAI dinilai yang paling efektif dalam membimbing dan mengarahkan akhlak seorang peserta didik. Akan tetapi, dalam pelaksanaannya di beberapa sekolah masih ada penerapan pembelajaran PAI yang belum maksimal. Salah satu masalah akhlak yang sering terjadi adalah hilangnya sikap toleransi di antara peserta didik atau peserta didik dengan pendidik. Padahal sikap toleransi sangat di butuhkan di tengah bangsa yang majemuk dan dinamis. Sikap toleransi juga merupakan inti dari ajaran agama Islam yang universal, bahwa Islam mengajarkan untuk selalu menghormati dan menghargai bagi mereka yang tidak sepemahaman terlebih bagi mereka yang tidak seiman. Tentunya, toleransi yang dimaksud adalah toleransi yang sesuai dengan ajaran Islam bukan toleransi barat yang melebihi batas atau bebas nilai. Toleransi yang dimaksud adalah toleransi yang tidak kebablasan, seperti masuk ke tempat ibadah agama orang lain dan lain sebagainya. Buku ini bertujuan untuk menyingkap pemikiran dari seorang tokoh Islam yakni KH. Abduurahman Wahid tentang pemahamannya atas pluralisme yang dia gagas, dan bagaimana pengaruhnya terhadap pengembangan akhlak atau sikap toleransi dalam pembelajaran PAI. Buku ini juga diharapkan dapat menjadi solusi alternatif dalam pengambilan materi pembelajaran PAI untuk perbaikan akhlak toleransi peserta didik di sekolah.